Este estudio analizó el conocimiento publicado sobre neuroarquitectura para conocer su estado (limitaciones y oportunidades), evolución, tendencia temporal, así como sus implicaciones éticas y sociales. Se realizó una revisión sistemática de los trabajos publicados sobre neuroarquitectura en idioma inglés y español en bases de datos, redes sociales académicas, motores de búsqueda y un repositorio, analizando 194 trabajos del periodo 2011-2025. Los resultados manifiestan la existencia de dos tipos: neuroarquitectura comercial dominada por documentos de opinión sin enfoque, método, metodología y referencias bibliográficas; y neuroarquitectura científica dominada por
revisiones literarias y artículos de investigación, abordados mediante diversos enfoques como: el psicológico, neurológico y neuropsicológico. Esta bifurcación en el desarrollo de la neuroarquitectura manifiesta controversias en torno a su actividad e implicaciones éticas y sociales diferentes, lo que subraya la necesidad de distinguir ambos tipos de neuroarquitectura y, entender su impacto negativo para la técnica arquitectónica, el usuario habitador y la sociedad en general.
La Experiencia Arquitectónica es un hecho imprescindible en la vida de todo ser humano, un proceso que construye y moldea la mente, un sistema complejo, pero tan cotidianamente simple al que no se le presta mayor importancia, más ventajoso desde cualquier punto de vista para quien lo conoce. Entender qué es y cómo se manifiesta una Experiencia Arquitectónica, no solo permite entender la relación entre arquitectura e individuo, sino también entender cómo y por qué afectan o benefician los objetos arquitectónicos a los individuos habitadores, qué estructuras cerebro-corporales se ponen en marcha y cómo lo hacen, hasta cómo la arquitectura modifica y moldea la mente humana, conocimiento que podrá ser aplicado a la actividad arquitectónica cotidiana. En esta tesis se explican los múltiples mecanismos que constituyen la Experiencia Arquitectónica, desde diversos niveles y con el conocimiento de diversas ciencias y disciplinas, mediante un modelo o constructo de la actividad cerebro-corporal dividido en cuatro estadios, los cuales se superponen sincrónica y jerárquicamente uno a uno para construir un macroproceso, que se manifiesta como un estado mental y se expresa como una sensación especifica que describe la relación entre un individuo y un objeto arquitectónico, a través de diversos qualia que van de lo positivo a lo negativo, en un acto individual, único e intransferible, que modifica la mente, construye una autobiografía y manifiesta un acto físico o cognitivo sobre el objeto arquitectónico, en el caso particular de los individuos con formación y desarrollo arquitectónico construye un modelo cognitivo especial (de tipo arquitectónico). La Experiencia Arquitectónica tiene una base orgánica humana común, cerebro-corporal, jerárquica, de bucle cerrado y bidireccional, que comienza desde la actividad celular como unidad básica del organismo, continuando con la activación sincrónica de diversos sistemas cerebro-corporales, hasta la producción de conductas o adaptaciones cognitivas, por la interacción entre un sujeto y un objeto arquitectónico. La Experiencia Arquitectónica es un macroproceso complejo, construido e influenciado por varios mecanismos distintos: desde los neurobiológicos, químico-biológicos, cognitivos, conductuales hasta los culturales y sociales.
Ante cualquier acción física o cognitiva, requiere la puesta en marcha de diversas estructuras cerebrales, la participación de varias regiones celulares, en una interconexión asincrónica y fluida de la que los individuos no son conscientes. En este articulo se plantea una nueva línea de investigación denominada neuro-arquitectura, se plantean sus objetivos, campos de acción, así como los métodos y técnicas a utilizar. Como ejemplo de implementación de la neuro-arquitectura se analizan y describen los procesos fisiológicos y cognitivos cerebro-corporales que se activan en los individuos al evocar un juicio estético arquitectónico, además se describen algunas estructuras cerebrales que se encuentran relacionadas con algunos fenómenos arquitectónicos.
En esta investigación se explica cómo el estrés psicológico incide en las modificaciones arquitectónicas de la vivienda en zonas urbanas. Algunas situaciones urbanas son interpretadas como estresantes y estas generan un desequilibrio fisiológico, emocional y conductual en los individuos, el cual es eliminado como reacción innata de supervivencia a través de un proceso de evaluación cognitiva y reacción conductual. Estas conductas pueden ser de modificación arquitectónica, ello dependerá de la valoración cognitiva que el individuo haga de los recursos, habilidades y estrategias con los que cuenta para afrontar la situación de estrés; así como la evaluación de la situación estresante, ya que si se considera que dicha situación puede ser eliminada o reducida a través de una acción de modificación, y si el individuo tiene los recursos adecuados para llevarla a cabo, lo hará. Sin embrago si se considera que la situación estresante no puede ser modificada, el individuo resinificará la situación y se adaptará a esta. La inseguridad, la falta de habitabilidad en las viviendas y el ruido son las situaciones urbanas que generan estrés en las personas, y es por estas que los individuos realizan modificaciones arquitectónicas en su vivienda para poder eliminar el estrés que generan dichas situaciones urbanas. Los tipos de modificación arquitectónica están directamente relacionados con el tipo de situación estresante que causo dicha modificación.
Esta postura Neuro-psicológica tiene como objetivo explicar la significativa influencia del entorno construido en el individuo que lo percibe. Entender los efectos biológicos – cognitivos de esa relación y su influencia en los patrones de conducta y comportamiento, en su interacción sociocultural, permitiría conocer la estructura biológica y psicológica fundamental del ser humano. Con base en ello, se propone un enfoque neuropsicológico en la producción científica arquitectónica, al ámbito educativo institucional, como posible factor en la solución de los problemas arquitectónicos. Planteándose a investigadores interesados, la relación neuro-psicología y arquitectura, sugiriéndose como una alternativa para el desarrollo arquitectónico, que el conocimiento desarrollado de esa relación sea implementado en el plan de estudios de arquitectos e ingenieros arquitectos, hacia una orientación educativa en las ciencias de lo humano, y sea útil como factor de diseño, producción y enseñanza arquitectónica. Se analizaron las líneas de investigación que se desarrollan en el ámbito arquitectónico actual, demostrando la necesidad de esta vinculación al desarrollo arquitectónico. Ya que, la perspectiva de investigación arquitectónica actual es tipo social, dejando la visón natural en segundo plano de la cual forma parte la neuropsicología. Es por ello, que se plantea la propuesta de hacer usos de esas ciencias, instrumentando un cambio en la idea arquitectónica apegada a los factores biológicos-cognitivos generados por el entorno arquitectónico. Y con ello, dar solución a varios de los problemas arquitectónicos actuales
En esta investigación se explica, cómo el estrés significado por las personas incide en las modificaciones arquitectónicas de las viviendas en zonas urbanas. El estrés es un fenómeno que se ha incrementado exponencialmente en las personas que habitan en ciudades, por lo que se plantea la pregunta, ¿cómo influye el estrés significado por las personas en las modificaciones arquitectónicas de la vivienda urbana? Para ello se realizó un constructo teórico que afirma dicho planteamiento del problema y describe la hipótesis de investigación: ¨El estrés significado por las personas incide en la modificación arquitectónica en la vivienda urbana¨. Para comprobar la hipótesis se realizó un diseño de prueba no experimental. Se obtuvieron datos de los objetos arquitectónicos habitados y de los sujetos habitadores en la delegación Azcapotzalco, D.F. y en la ciudad de Apizaco, Tlaxcala, las cuales se eligieron por factibilidad. Los datos de los sujeto habitadores se obtuvieron por medio de tres encuestas y los datos de los objetos arquitectónicos se obtuvieron por observación, levantamientos físicos y fotográficos. Los datos obtenidos se ordenaron estadísticamente y fueron analizados con métodos probabilísticos de pruebas de hipótesis paramétricas y no paramétricas, estableciendo correlaciones entre variables y contrastándose con la teoría existente. Se encontraron cuatro situaciones urbanas estresoras que inciden en la modificación arquitectónica de la vivienda urbana: la inseguridad, ruido, tráfico automovilístico y falta de habitabilidad en las viviendas. El tipo de modificación y espacio arquitectónico modificado está directamente relacionado con el tipo de situación estresante que causo dicha modificación. Las personas estresadas presentaron componentes conductuales como emocionales sin que existiera la predominancia de alguno de estos, sin embargo si aumentan las reacciones emocionales que presentan las personas, aumentaran proporcionalmente las reacciones conductuales y viceversa, ya que se encontró una correlación del 76.5% entre los componentes. Cuantos más componentes emocionales y conductuales presenten las personas y más intensos sea estos, el estrés que presenten los individuos será mucho mayor, mientras que cuantos menos componentes emocionales y conductuales presenten las personas y menos intensos sean estos, será menor el nivel de estrés que presenten los individuos. El nivel de estrés que presentaron las personas, vario entre alto y bajo sin que alguna situación urbana estresante predominara sobre alguno. Entre mayor nivel de estrés presenten las personas mayor será la frecuencia en que las personas evalúen los recursos dirigidos al problema, y mientras menor sea el nivel de estrés que presenten las personas, estas evaluaran los recursos dirigidos a las emociones. Entre mayor nivel de estrés presenten las personas, estas tiende a realizar conductas de modificación arquitectónica (ADP) con la finalidad de eliminar o disminuir el malestar provocado por el estrés y mientras menor sea el nivel de estrés que presenten las personas estas solo re-significaran la situación previamente estresante y se adaptaran a esta (ADE). Las modificaciones arquitectónicas se llevan a cabo por personas que son dueñas de sus viviendas como por los arrendatarios, aunque las personas que son dueñas lo hacen con mayor frecuencias y sin importar que tipo de modificación se realice, mientras que los arrendatarios, solo pueden realizar algunos tipos de modificaciones y deben ser previamente autorizados por los dueños.